Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

van a trabajar, como las mujeres conductoras de taxis y camiones.Desafortunadamente, aún hay personas que no respetan estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

equitativas para ella y para él.Lo importante es buscar estrategias para solucionar problemas.Después de reflexionar sobre estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

Cuando estamos en un conflicto, generalmente, sólo atendemos nuestro punto de vista, y por ello perdemos la perspectiva de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los conflictos, seamos flexibles

Estos dilemas aunque sencillos no siempre son fáciles de resolver.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

Es muy importante que aprendamos de estos temas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es lo que ves?

Puedes seguir informándote de estos temas y buscar más soluciones que contribuyan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

¿En estos días te has sentido cansada o cansado, porque tu mamá y papá te despertaron muy temprano?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

“Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos”. ¿Es una ley o un refrán…?¡Es una ley!¡Sigue adelante!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Pensar en una ley que haya sido creada de acuerdo a estos criterios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: Una forma de gobierno y de vida

Considera que analizar estos temas es un ejercicio que va creando consciencia de lo que es vivir en sociedad y ayuda a generar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el Estado de derecho democrático?

o ¿Entre México y Estados Unidos? ¿México y Cuba? ¿Reino Unido? ¿Austria?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos y límites de las autoridades

Otro acuerdo es el Convenio sobre la Prevención de la Contaminación del Mar, firmado por México, Reino Unido, Estados Unidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Iniciativas de ley

A las Legislaturas de los Estados y de la Ciudad de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

Observa cómo en estos dos ejemplos, el común denominador es que las personas integrantes de la comunidad no están haciendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A favor del medio ambiente!

Estamos sembrando las semillas de la esperanza.

Ver contenido