Resultados para: «cad»
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cada?
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
muchos años, en un país muy lejano, existía una pequeña aldea en la que sus habitantes vivían muy tristes porque el Sol cada
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· Ficha de clase
Mi libertad con autonomía y responsabilidad
La libertad es que cada persona decida lo que quiere hacer, con respeto a la dignidad de los demás; la autonomía de cada
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· Ficha de clase
Respeto las libertades y rechazo la discriminación
Así es, y para recordar algunas de ellas, vamos a ver unas imágenes, a ver si pueden deducir de qué libertad se trata cada
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· Ficha de clase
Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos
Cada papelito mencionará un derecho de las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Volver a unir las piezas
¡Cada quien opinaba diferente!
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· Ficha de clase
Cada cabeza es un mundo
Cada cabeza es un mundo
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· Ficha de clase
Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres
muchas otras escuelas del país, la participación y aportaciones de las niñas, adolescentes y todas las mujeres se hagan cada
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· Ficha de clase
¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?
En cada una de las afirmaciones siguientes señala si “Cierta” o “Falsa” cuando intuyas que se trate de un estereotipo de
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las leyes?
De eso se trata la justicia: “Dar a cada quien lo que le corresponde” porque más allá de una percepción individual, la idea
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· Ficha de clase
Respetar las normas permite una convivencia armónica
Se construyen estrategias a favor de los desafíos para la humanidad trabajando de manera conjunta y poniendo cada
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· Ficha de clase
¿Qué es lo que ves?
¿cada quien se puso a hacer una parte y al final, armaron toda la flor?
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· Ficha de clase
Grandes desafíos en la convivencia
S
i cada quien ponemos de nuestra parte, entonces contribuimos a combatir todo tipo de discriminación y por
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· Ficha de clase
Ante los conflictos, seamos flexibles
Que cada quien diga cómo se siente y porque se siente así.
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· Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
o tiene intereses diferentes, pero cada opinión y cada persona es muy valiosa.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
reglamento escolar, todos los alumnos, sin excepción, deben llevar el uniforme escolar de acuerdo con la actividad de cada
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