Resultados para:«recrear-situaciones-cotidianas»

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Me organizo
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Me organizo
Debe recordar regar las plantas de su casa todos los miércoles para que sigan bonitas y saludables.
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Mateimagina
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Mateimagina
Las pinturas y las composiciones te pueden recordar cuando construiste figuras con el Tangram.
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Encuéntralo
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Encuéntralo
Lo primero que debes hacer es recordar cuáles son las palabras especiales que sirven para encontrar cosas y para este juego
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Comunico y registro cantidades
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Comunico y registro cantidades
Con este registro que acabas de hacer es más fácil recordar la cantidad de movimientos.
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Todos los caminos llegan a...
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Todos los caminos llegan a...
croquis y apóyate en el para trazar cómo están organizados los lugares de tu comunidad, incluyendo las calles, debes recordar
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Vamos a contar y a registrar
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Vamos a contar y a registrar
Aprendizaje esperado: comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones
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Ayer, hoy y mañana
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Ayer, hoy y mañana
Identificarás varios eventos de tu vida cotidiana y dirás l orden en que ocurren.
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Así es mi día
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Así es mi día
¿Puedes recordar qué hiciste en la mañana, en la tarde y en la noche?
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La feria de los números
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La feria de los números
Aprendizaje esperado: comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones
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¿Para qué me alcanza?
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¿Para qué me alcanza?
Aprendizaje esperado: identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10 en situaciones
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La granja
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La granja
Aprendizaje esperado: comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones
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Cuento puntos
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Cuento puntos
Identificarás algunos usos de los números en la vida cotidiana y entenderás que significan y los utiliza en situaciones de
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Construcciones
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Construcciones
Para recordar las piezas que conforman el tangram, lo harás por medio de un juego muy divertido.
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Igual tú, igual yo
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Igual tú, igual yo
Recuerda que hay diferentes estrategias que puedes utilizar para resolver situaciones como las de esta sesión, en las que
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¿Cómo llego a…?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo llego a…?
Irene ha llegado y se ha puesto a jugar un poco, después de jugar tiene que regresar a casa, ¿Qué camino debe tomar?
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