Resultados para: «fuerza-aplicada_1»
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
Anteriormente mencionamos que los primeros en emplear los números fraccionarios fueron los babilonios, los egipcios y los
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 1
¿En cuál de los dos botes obtuvo un color rosa más fuerte? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Excelente trabajo el que realizaste hoy, fueron muchas operaciones con fracciones y decimales, recuerda que la práctica hace
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· Ficha de clase
Números fraccionarios 1
¿En cuál de los dos botes obtuvo un color rosa más fuerte? ¿por qué?
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
figura y forma dos mitades iguales… bueno, son iguales, pero distintas, porque tienen orientaciones diferentes, como si una fuera
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
El reto de hoy:
Imaginar cómo es el teatro al que fueron los personajes, de manera que se ajusta al plano que viene en el
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· Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
facilidad, y de escalas para que todos los elementos de un mapa representen distancias que podamos comparar entre sí, como si fueran
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· Ficha de clase
Distancias iguales
Te diremos que es porque se construyó en torno de algunas minas, que fueron de las más ricas en el periodo colonial; por
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
Imagínate que hiciéramos un mapa de México que fuera del tamaño de nuestro país. ¿dónde lo pondríamos?
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos I
Excelente trabajo el que realizaste hoy, fueron muchas operaciones con fracciones y decimales, recuerda que la práctica hace
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
El reto de hoy:
Imaginar cómo es el teatro al que fueron los personajes, de manera que se ajusta al plano que viene en el
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
Piensa en el valor de la población de 1910 como si fuera la suma del valor de la población de 1900 más un pedacito extra.
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
aprendiste que puedes analizar una cantidad que cambia en el tiempo, como si fuera una suma de la cantidad original y el
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza?
A veces, no podemos ir hacia adelante sin considerar lo que vamos dejando detrás, como si fuera nuestra cola.
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· Ficha de clase
¿Cuántas veces cabe? I
Existen otras cerreras de atletismo que se corren fuera de la pista como la de maratón, en la que se corren 42 kilómetros
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