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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
a las cosas o conceptos, como “establecer”, en “la paz se estableció”; o “crecer”, como “(un) árbol crece”.
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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
Aprenderás a identificar los elementos necesarios para la creación de un cuento.
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Así se construye un personaje
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Así se construye un personaje
Así se construye un personaje
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
Los nexos temporales nos ayudan a ubicar un suceso en un tiempo, nos ayuda, por lo tanto, a organizar nuestras ideas, para
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
Por último, se compartirá un par de ejemplos de pregones, con sus respectivos comentarios.
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
hacer referencia a un producto o servicio.
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Y en el caso del pregón es cuando se necesita promocionar un producto para venderlo a alguien.
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
Los refranes, dichos y pregones utilizan el lenguaje figurado para dar un tono humorístico.
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
para maceta no pasa del corredor”.
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
Son muy útiles para comunicar una idea, dar un consejo u ofrecer y recibir un servicio.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
producto o usar un servicio.
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Un día, un grupo de mendigos ciegos escuchó que por la calle pasaría un elefante y se precipitó hacia el lugar para conocer
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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¡Entendí la referencia!
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¡Entendí la referencia!
Para tener un panorama más amplio de los derechos de autor, te invito a revisar el siguiente video del segundo 0:47 al 2:
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Te recomiendo subrayarlas de un color diferente a cada una de ellas, para poder diferenciarlas y poder realizar nuestro proyecto
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