coleccion · Ficha de clase

De la tabla a la gráfica de barras

Si no puedes verla te la describo a continuación. CÁPSULA Carola: ¡Hola niñas y niños de tercer grado!

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El drama de la vida

Observa el siguiente video que describe al conflicto y enuncia los diferentes tipos de conflicto que suelen usarse en las

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De la tabla a la gráfica de barras

Si no puedes verla te la describo a continuación.

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La gravedad según Einstein

En tu cuaderno, describe lo que ves y experimenta colocando distintos objetos en la manta.

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¿Por qué vemos el color?

Aprendizaje esperado: describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas

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La gravedad según Einstein

En tu cuaderno, describe lo que ves y experimenta colocando distintos objetos en la manta.

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¡México, país de las maravillas!

Recuerda retomar el concepto cultura, y describe en tu carta, la región a la que pertenece la tradición o costumbre de la

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Quien trata y contrata, a cumplir se ata

Para ello, analiza los siguientes términos donde se describe en qué consiste cada uno.

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¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?

Aprendizaje esperado: identifica y describe las fases del proyecto de  producción industrial.

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¡Cuántas plantas hay!

Aprendizaje esperado: Describe y explica las características comunes que identifica

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Propiedades de los materiales en productos de uso común

Observa otro ejemplo que se describe en la actividad de la página 85 del libro de Ciencias Naturales.

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Reborujo de sonidos

Observa el video de nuestro amigo músico Gustavo Medellín quien te platicará su proceso para crear música utilizando sonidos

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Todo esto como parte de un proceso que te llevará a producir e interpretar documentos para regular la convivencia.

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Combinadas

combinaciones: Este tipo de problemas, como los que has resuelto en clases anteriores, comparten en su proceso

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Fiesta con frutas

le tocará 1/6 de la pizza y cómo queremos que cada quien al final del reparto tenga 4/6, entonces debemos repetir el proceso

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