Resultados para: «visita-a-los-museos»
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· Ficha de clase
Identificando ideas
Este reto lo trabajaste a partir de un video, pero como viste, también puedes trabajar con textos escritos.
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Los mapas conceptuales son distintos a los mapas mentales.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
Además, estas ideas son útiles porque nos ayudan a encontrar lo fundamental en un texto; así como a comprender lo que quiere
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
La investigación, a menudo, forma parte de nuestras vidas, ya que, en buena medida, aprendemos a través de lo que observamos
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Preguntando se llega a Roma
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Cuando se va a visitar un lugar uno piensa, ¿hará frío?, ¿lloverá?
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Los ingredientes de la investigación
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Te invitamos a que te detengas un momento y pienses en cuáles de los lugares que visitas frecuentemente hay un reglamento
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
• Respetar los horarios de visita.
• Prohibido arrojar basura a la fuente.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Ya viste varias formas de redactar las reglas. Ahora ponlas en práctica. Ve de lo pequeño a lo grande.
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
Presta mucha atención a tus respuestas, que éstas sean lo más sinceras posible, y te ayuden a reflexionar en los temas en
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
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· Ficha de clase
Participo y corrijo
en día desaparecería en su totalidad el respeto por los y las demás y también el respeto a sus pertenencias, por lo que
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
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· Ficha de clase
Convivir en armonía
visitar un museo, ya que hay reglas y normas que dicen cómo debemos comportarnos, que no debemos acercarnos a las obras,
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