Resultados para: «parques-naturales»
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parque?
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· Ficha de clase
¿Animales domésticos o silvestres?
reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participa para cuidarla.
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· Ficha de clase
“Entre todos tomamos acuerdos”
Todos participamos para que quedara muy bonita.Entre los tres pintamos las paredes.
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· Ficha de clase
“Reglas para convivir”
Es importante que respetes las reglas en todas partes: En la calle, en la escuela, en un parque.
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· Ficha de clase
“Combino y varío mis alimentos”
reconocerás las distintas partes del cuerpo, y practicaras hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.
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· Ficha de clase
“Luz para ver”
Sorpresa, una pecera con dos elementos naturales llamados peces.
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· Ficha de clase
Me cuido y cuido a los demás
reconocerás las distintas partes del cuerpo, y practicarás hábitos de higiene y alimentación para cuidar tu salud.
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· Ficha de clase
Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad
reconocerás las distintas partes del cuerpo, y practicaras hábitos de higiene y alimentación para cuidar tu salud.
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· Ficha de clase
Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
reconocerás que tus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas que ayudan a cuidarla.
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· Ficha de clase
Día de la Bandera de México
Divide tu hoja en tres partes iguales, para marcar las partes de cada color de la bandera como se observa en la siguiente
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· Ficha de clase
De colores y formas diferentes
es una hoja que contiene varios colores como el naranja, amarillo, café y verde, tiene una forma de estrella con siete partes
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· Ficha de clase
Cambios por dentro y por fuera
Por ejemplo, a una compañera tuya llamada Luisa dice que le gustaba mucho jugar con su prima en las resbaladillas del parque
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· Ficha de clase
Hagamos memoria
reconoce las distintas partes del cuerpo, y practica hábitos de higiene y alimentación para cuidar su salud.
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· Ficha de clase
¡Las niñas y los niños también participan!
Es un jardinero, está podando el pasto del parque.
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· Ficha de clase
Acuerdos de familia
El ganador del juego es quien tenga más pares de tarjetas.
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· Ficha de clase
Los residuos
reconoce que sus acciones pueden afectar a la naturaleza y participar en aquellas que ayudan a cuidarla.
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