Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

en tu lengua materna.

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Un reportaje sobre tu localidad

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

en tu lengua materna.

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Repaso: biografías y autobiografías

Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:

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Un programa de radio (repaso)

Algunos términos técnicos del lenguaje radiofónico puedes revisarlos en la página 34 de tu libro de texto.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Una selección más conveniente

También ubica el aprendizaje esperado: “Participa en la presentación pública de libros” en tu libro de texto de Lengua Materna

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¡Imagínate cómo pasó!

Bien has concluido, si necesitas aclarar alguna idea o concepto, puedes acudir a tu libro de texto de Lengua Materna, buscar

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El lenguaje informal también hace la diferencia

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El lenguaje formal hace la diferencia

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Reconstruyendo los hechos

Para ampliar la información, puedes consultar en tu libro de texto de Lengua Materna el aprendizaje esperado: “Lee y compara

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Opiniones que valen mucho

Según el Diccionario de la lengua española una opinión es: 1. f.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

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Causa-efecto en los cuentos

Para comprender mejor el tema, apóyate en tu libro de texto de Lengua Materna, ubica el aprendizaje esperado: Escribe

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Leyendo mi cuento

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