Resultados para: «editar-cuentos»
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivo
Además modifiqué un poco el final del párrafo porque me di cuenta que no se entendía bien.
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· Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
Páez, Víctor, (2019),
La coliflor en el plato,
Edit.
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
- ¿Cuántos años tienes?
¿Sabías qué?
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
elaboran colecciones de textos que mantienen algún tipo de vínculo o característica en común, por ejemplo:
Cuentos
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
“Nadie más supo de ella, pero cuentan que sigue oculta”.
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Reconocerás las características del tipo de texto en cuanto a su estructura y contenido.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
¿Quiénes las cuentan?
¿Cómo las cuentan?
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
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Yo recuerdo, que cuando iba a la primaria todos los viernes después del recreo, mi maestra nos contaba cuentos
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
La historia que se cuenta es un mito que explica cómo, de acuerdo con la cultura Teotihuacana, fueron creados el sol y la
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Quizá esta mujer sí existió y vivió en esa hacienda, pero lo demás que se cuenta, puede ser fantasía o al ser contada una
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
¿Recuerdas que comparamos las semejanzas y diferencias entre fábula y cuento?
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Identifica juegos simbólicos, simbolismos y significados de expresiones relevantes que dan sentido a la práctica, tomando en cuenta
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
¿Cuál es una diferencia esencial entre una fábula y un cuento?
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
¿Cuántas muñecas habrán curado? ¿Se imaginan?
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Nuestro territorio es muy bello, cuenta con animales, montes y ríos, todo esto necesita cuidado.
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