Resultados para: «don-t-eat»
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· Ficha de clase
Cambios temporales de los materiales
Cupertino: ¡Ay, Don Leopoldo!
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
Las primeras dos imágenes son del libro de texto de Ciencias Naturales.
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· Ficha de clase
Efecto invernadero y calentamiento global
En estos dos procesos hay diferencias.
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· Ficha de clase
Producción y uso de papel y plástico
Aprendizaj
e esperado
:
t
oma decisiones orientadas
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
Aprendizaj
e esperado
:
t
oma decisiones orientadas
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales en productos de uso común
recuerda las cuatro características de los materiales que estudiaste la
sesión
pasada, y las dos
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales
Observa las dos imágenes siguientes:
¿Cuál de los dos objetos es más duro?
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· Ficha de clase
Huella ecológica
Solo se necesitan dos participantes.
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· Ficha de clase
La energía en la naturaleza
Si te das cuenta, ese párrafo tiene mucha información, pero hay que resaltar dos aspectos: uno es: “La energía se encuentra
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
t=123
Entre los efectos de la combustión en el ambiente están los riesgos para las personas.
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· Ficha de clase
Transformaciones temporales y ciclo del agua
También participan en este ciclo dos factores más. la transpiración y la sublimación.
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
Para comprobarlo, realiza un juego en el que vas a relacionar dos columnas.
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la vida cotidiana
—Pues, no sé, ¿Unas dos semanas?
—¡Excelente! En el polvo descubrí unas huellas digitales.
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· Ficha de clase
¡Gira, que gira!
Se trataba de una máquina simple en la que dos ruedas estaban unidas por un eje.
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· Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
la cuña se introduzca, la manzana opone una fuerza igual, pero en lugar de detener a la cuña, por el filo, se divide en dos
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