Resultados para: «bloque-4»
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· Ficha de clase
El texto informativo
.- Los periódicos.
4.- Los reportajes.
5.- Las revistas de divulgación científica.
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· Ficha de clase
Mi familia
“Ma thogi meni”
Mi nombre es María Luisa Hernández Vargas, tengo 3 hermanos y 4 hermanas, mis padres son Benjamín Hernández
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· Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
La investigación se llevó a cabo entre el 4 de abril y el 22 junio de 2020 (ejemplo).
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
artesanías, hacer fajas de algodón, servilletas, y gabanes, posteriormente tuvieron 3 hijos que al nacer fallecieron, y 4
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Se brinca el avión, sin tocar las casillas donde hay “fichas”.
4.
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· Ficha de clase
¡Ya amaneció!
—A verás si le vamos a comprar 4
—Pues sí. ¡Háblale, que venga aquí!
Y le habló para que viniera.
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Cuando el sabio termina de hablar, se agradece con el presente y parte de su casa.
4. Procesa la información.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Escena 4. Cómo terminó la anécdota.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Kúul
Para contar plantas.
1 uno
2 dos
3 tres
4 cuatro
5 cinco
6 seis
7 siete
8 ocho
9 nueve
10 diez
Jun p’éel
Ka’a
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· Ficha de clase
Mi historieta
Viñeta 4
Niños mirando a Ernesto en el suelo al lado del árbol, los niños riéndose.
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· Temas
Colaboración
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· Temas
Estructura, propiedades y función de los sistemas vivos
Estructura, propiedades y función de los sistemas vivos.
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· Temas
La comprensión de cómo el pasado explica el presente en lo nacional, regional y local
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· Temas
Reflexionar sobre sí mismo, los otros y el mundo.
Reflexionar sobre sí mismo, los otros y el mundo.
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· Ficha de clase
Si te cuidas tú, nos cuidamos todos
No tocándonos los ojitos la nariz ni la boca.
4, No dando abrazos ni tocando a otras personas.
5.
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