Resultados para: «numero-escrito-con-cifras»
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número?
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
“Cada oveja con su pareja”.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
En ella se compara una frase escrita con lenguaje figurado y con lenguaje literal, para después centrar la atención en la
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
, ya sea con chile o con limón!”.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Fíjate que Azuaga y La Granja están escritos con mayúscula inicial.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Sin darte cuenta, de manera continua escuchas o utilizas ciertas frases para comunicarte y relacionarte con otras personas
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Los proverbios clásicos chinos suelen sufrir muy pocos cambios, ya que provienen de textos escritos y son en citas exactas
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
De acuerdo con las historias anteriores, reflexion
a
con relación a
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Para finalizar con la editorial.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
con nombres propios (dioses, monstruos, superhéroes).
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Los párrafos se caracterizan por comenzar con una mayúscula y terminar con un punto y aparte, o un punto final si se trata
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Probablemente no, ya que no cuentas con cifras.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
¿Qué relación tiene la imagen con el texto?
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
Esta la llenaron Luis y Ana, con ropa vieja y con sábanas para que se vea repleta.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
Y para comprobarlo, revisa otro ejemplo con todas y todos nuestros dramaturgos, pero esta vez con un final menos trágico.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Tiempo:
Manejar efectos sonoros con la iluminación y con expresiones en los diálogos, como “ayer por la
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