Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

tratar la noticia que vas a leer.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

¿qué sílaba va primero?

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Había un navío vío, vío

Para esta sesión necesitaras tu Libro de Lengua materna. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm A continuación, vas

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

dividido en varios recuadros o casillas con diferentes imágenes, al coincidir éstas con las de las barajas o cartas que va

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

y para que te va a servir esa información, hay que precisarla basándote en preguntas como las que se elaboraron la clase

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Para buscar información necesitamos

Tenlo presente para platicarlo en la siguiente sesión ya que hoy no vas a contestar todo.

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¿Soy o no soy o era?

Kevin mete su mano y va diciendo lo que siente para que de esa forma los demás puedan adivinar.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Ahora vas a observar otro cuento, donde los protagonistas son un lobo y un cerdito, ¿Listo, lista?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

En esta sesión vas leer un cuento más de lobos.

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Organizando mi noticia

En esta primera lectura no te vas a detener en cuestiones de separación de palabras o si omite una letra o la cambia, lo

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Tautogramas

Eso significa que si quieres escribir coche o cuchara o camisa no vas a usar la letra Q.

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Enanos y gigantes

88 ahí inicia una historia que vas a leer.

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¿Quién será?

Les preparan alimentos a sus hijos, trabajan fuera y dentro de casa, van a muchos lugares, cuidan a sus hijos.

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¡Cuidado con Caperucita!

Como puedes observar, en el cuento se va a hablar de ciertos términos. Malena ya platicó una historia muy bonita.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Vas leyendo por ti mismo, o por ti misma, entre más lo intentes y te esmeres, más avanzarás.

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