Resultados para: «identificar-un-problema»
22211 resultados
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
un dicho y un refrán?
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La transliteración en sí no es un problema porque existen las herramientas para hacerla de manera sistemática y formal: a
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Si el artículo cuenta con DOI, que es un código para identificar recursos electrónicos, hay que anotarlo.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Las ideas principales constituyen el hilo conductor de un tema.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Expresan definiciones de un término, o bien, proponen nuevos conceptos sobre un tema o asunto.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
geográfico y señalar las partes de un objeto o las fases de un proceso.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
El reto de hoy:
Busca un texto de un tema de tu interés e identifica sus elementos centrales, aquellos que sería
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
a un guion de teatro”, ya que está a un paso de llevar a cabo la presentación de tu obra.
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
nudo o desarrollo de las situaciones conflictivas y el desenlace con el problema y la forma de resolverlo, mostrando un cambio
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Pero, se dará un giro a esta idea; la propuesta es adaptar un texto narrativo, como un cuento, una novela o una leyenda,
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
Tuvimos pájaros, un pez de color de oro, un magnifico perro, conejos, un mono pequeño y un gato.
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
Se presentará a continuación, un texto, en el que hay espacios en los que faltan marcadores textuales, tú tendrás que identificar
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
Qué te parece si lees, un ejemplo, de un extracto de una monografía, el tema es, precisamente, la migración.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Debe existir un elemento que reemplace y otro que es reemplazado, esto es que hay un elemento anafórico que está en lugar
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