Contenido · Ficha de clase

¡Todo en la misma proporción!

Observa cuál era el problema: Ahora, pon atención en cómo lo resolvió el alumno 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central II

Después de registrar los precios Rodrigo dijo que él pensaba que el precio promedio de una lata era de 19 pesos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Técnica efectiva

¿Cómo eran los números calendáricos y astronómicos mesoamericanos comparados con los europeos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales no proporcionales

Pero en París, fue Nicolás de Oresme, quien nació en 1323 y murió en el año 1382 de nuestra era, el primero en utilizar diagramas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla de la suma. Problemas

Y los israelitas eligieron un rey por sorteo cerca de mil años antes de nuestra era.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medida de probabilidad

Esto era algo que no pasaba con los lanzamientos de moneda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medida de probabilidad

Esto era algo que no pasaba con los lanzamientos de moneda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística en la vida cotidiana

de esperarse, cada uno de los jóvenes empezó a expresar su opinión sobre qué era lo que querían comer en esa ocasión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comportamiento gráfico de una función cuadrática

Para obtener la altura del objeto, restas doce a trescientos, ya que ésta era la altura inicial a la que se encontraba la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

MCD y mcm

menor, abundantes si la suma era mayor y perfectos si eran iguales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones lineales y cuadráticas

los datos históricos y resultaba que el segundo año serían 4 000, el tercer año se pronostican 6 500, el cuarto año ya eran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diseño de un muestreo

Dijeron que, en este caso, ambas eran útiles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encuestas

Pero ¿cómo habrá recopilado el INEGI los datos de esta encuesta en 2006, si el total de alumnos de secundaria era de 5,407,198

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos complementarios

Era como un animal, hombre y pájaro a la vez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Binomios conjugados

El resultado es 8 100 y como ambos signos eran diferentes, el signo resultante es negativo.

Ver contenido