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¿A dónde quieres ir?

¿Qué hacemos? El material que vas a necesitar es Notebook and pencil.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

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¿Alguna vez te han invitado?

El Reto de Hoy: Practicar con CAN y COULD algunas situaciones en la que podrías usar estos

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(ciclo III)

¡No olvides escribir toda la información que vimos en la invitación, el título, en dónde será, a qué hora será, y cuántos

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Y tú, ¿cómo eres?

El reto de hoy: ¿Pudiste describirte? ¿Por qué no intentas?

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Comparo y hablo

objetivo, depende mucho de quién lo narra y el juicio que emite el periodista.

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¿A quién le importan las noticias?

el organismo que provee la información que originó el texto periodístico.

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¡Les tengo noticias!

El POR QUÉ o PARA QUÉ se utiliza en hechos o declaraciones que requieren de una explicación para el público con el fin de

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Descifrando el hecho

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Las buenas noticias tienen alas

Un usuario de una página de Internet publicó un video en el que se aprecia sobre el suelo una figura que parece ser el tronco

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Bajo la lupa

El primer texto usa diferentes términos para referirse al Sol, por lo que la lectura es mucho más clara que en el segundo

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Escribiendo mejor: los sinónimos

En cambio, el segundo texto puede que pertenezca al ámbito de la historia, por lo que usar la palabra “cría” no sería adecuado

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¡Evitemos repetir!

preguntas, y que en este canto universal tu voz también cuenta: ¿A ti qué te han contado?

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Para escribir mejor: la elipsis

Lo cierto es que el amor está más relacionado con el cerebro y reacciones químicas que el amor esté más relacionado con la

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Viajemos por el mundo

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