coleccion · Ficha de clase

Juguemos con reglas

Toca la campana Toca la campana Din, don, dan Din, don, dan Martinillo, Martinillo

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Siluetas creativas

brazos, dos piernas, una cabeza, manos, ojos, pies, tiene cabello, y también, ropa.

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¡En sus marcas, listos, a jugar!

Ahora recoge las pelotas saltando, trata de saltar con los dos pies juntos, recoger tus materiales, también puede ser divertido

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Adivina, adivinador

Recuerdas las dos reglas que se comentaron la sesión anterior, la primera es despejar el lugar donde las vas a realizar de

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Aprender a pedir ayuda

Así se solucionaron sus dos problemas.

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Lo resuelvo con mis movimientos

Recuerdas las dos reglas que se comentaron en las sesiones anteriores, la primera es que para realizar estas actividades

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Mis manos pueden

Ve bajando poco a poco, hasta ponerte en cuclillas, en dos puntos de apoyo hasta que estés recostado, sigue golpeando y soplando

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En mi tribu

Ahora intenta realizar el malabar “Korrumba” para hacerlo necesitas los dos globos, lanza el primer globo hacia arriba sin

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Creamos con nuestro cuerpo

siguientes ejercicios de calentamiento, parado sobre un tapete camina alrededor, salta primero con un pie y después con los dos

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Miniolimpiada

La primera prueba que debes realizar se llama “Lanzamiento de chancla” para realizarla necesitarás 2 sandalias y dos líneas

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De oca a oca y tiro porque me toca

La primera actividad que realizarán es hacer un “Puente humano” uno de los dos se pone en posición de 4 puntos de apoyo y

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Creamos juntos

Acomoda dos hileras de aros y pasa saltando en un solo pie en cada aro. ¿Estás lista, listo? ahora hazlo en 4 puntos.

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Dino-Divertido

DINO-UNO, DINO-DOS, DINO-TRES. Recolecta la tercera de las cuatro piezas de tu rompecabezas que diseñaste.

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

Las secuencias son las siguientes y tienes que hacerlas dos veces, nuevamente pide al adulto te ayude a mencionar las secuencias

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Mi cuerpo siente el ritmo

Coloquen dos botes separados entre sí con una distancia adecuada para transportar pelotas de un punto a otro.

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