coleccion · Ficha de clase

The next weekend

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(ciclo II)

además de que sea normal sentirte así, es normal y sano que digas lo que sientes.Por eso, en esta sesión aprenderás a decir

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

At the end of the story how does she feel?

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canta nuevamente la canción del inicio.Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte

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canta nuevamente la canción del inicio.Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte

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Anunciando se comunica la gente

Sigamos con la clase.Let’s go with the class.Recuerda que, para aprender una nueva lengua, como el inglés, es muy importante

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Expresemos deseos y necesidades

(a)WOMAN: The red one or blue one? MATIAS: The red one.

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¿Cómo pedir algo?

Boy: Thank you.As you can see, they get all they ask for, because they are nice when they make the requests.Always be polite

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¿Me prestas tus cosas?

Your notebook is on the deskThank you so much!¿Dónde está mi cuaderno?

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(Ciclo II)

B: What´s the matter?A: I have to go to school, because I have an English test, but I don´t find my pencil case.

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My favorite party

It was one of my cousin’s celebration.There were lots of people.We went to the beach and the party was in front of the sea.We

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Exploremos algunas fábulas

The moral of the story is that you often dislike what you can't have.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

There is a beehive in the fable. Hay un panal. The setting of the story is in the forest.

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

At the end of the story how does she feel?

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Let’s play!

friend can’t open the bottle of water.

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