Resultados para: «campos»
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· Ficha de clase
Situaciones y fenómenos de la física
Se les denominan “fenómenos físicos” a los cambios en el estado de la materia que se producen sin alterar la composición
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de llenado de recipientes
A continuación, se analizan casos en los que el llenado de los recipientes no sea constante.
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· Ficha de clase
Lectura y elaboración de gráficas de movimiento
En el cero u origen se “juntan” las dos secciones de la gráfica, pues en ambos casos el valor de “y” es cero.
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· Ficha de clase
Razón de cambio y pendiente
Personas en el campo de las matemáticas, como Arquímedes, Leibniz, Newton, Fourier, LaGrange y Descartes, se ocuparon de
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· Ficha de clase
Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
¿En qué otros casos se emplea la razón de cambio entre dos cantidades directamente proporcionales?
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· Ficha de clase
Razones
Observa otros casos.
Caso 1.
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· Ficha de clase
Pendiente y tangente
En los casos anteriores observaste que la pendiente aumenta, por lo que se afirma que la pendiente será positiva cuando subas
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· Ficha de clase
Función tangente II
Una de las aplicaciones de la topografía está en el trazado de caminos para la construcción de las carreteras.
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· Ficha de clase
Función tangente I
funciones trigonométricas son: la Navegación, la Geografía, la Astronomía, la Arquitectura, y en los campos
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· Ficha de clase
Función coseno II
Las funciones trigonométricas consideran más casos de lo que lo hacen las razones trigonométricas.
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· Ficha de clase
Función seno II
Reflexiona sobre los valores encontrados por los dos caminos.
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· Ficha de clase
Volumen del cono
Estos ejemplos le dan significado a los posibles cambios que se pueden tener en el volumen del cono.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas y del cilindro recto
Así se comprueba que, en ambos casos, el cálculo del volumen es igual.
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· Ficha de clase
Secciones de corte
No pierdas de vista la figura del lado derecho de la pantalla, para que reconozcas los cambios de ésta.
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· Ficha de clase
Reglas de la suma y del producto
Indica que para obtener la probabilidad del “evento A” se divide el número de casos favorables entre el total de los casos
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