Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

¡Claro! Incluso existen escritoras y escritores que han dejado testimonio de ellas a través sus obras literarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Entre los pregones que quizás hayas escuchado alguna vez, están: “¡Aguas, aguas y refrescos!”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

Hay que medir el agua a los camotes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Está un refrán que dice así: “Cuando el río suena, es que agua lleva”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

—Agua corriente sana a la gente —me dice ofreciéndome un vaso con agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

Tal vez, a ti te ha pasado igual con el del agua, el del gas, la basura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

Además, es importante considerar que la monografía: Debe estar escrita de manera clara y organizada para que el texto sea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

Y tú en casa, con tu tema puedes iniciar tu investigación ahora que lo tienes claro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Ejemplo: Para poder responder a la pregunta: ¿Por qué siempre apunta hacia el norte la aguja de una brújula?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Para que la información te quede más clara observa algunos ejemplos de los tipos de citas. Cita textual o directa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

Claro, todo esto cambia dependiendo el tema y el objetivo de éste.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

Sí, también son fuentes que se pueden consultar, claro, con previa valoración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Para que te quede más claro, se te invita a leer el siguiente artículo sobre robots.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

La redacción es poco clara y coherente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Cómo pudiste apreciar en el texto anterior, la explicación expone de manera clara una propiedad, una relación entre dos o

Ver contenido