Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

a la interacción de los personajes con dichas situaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Y luego empiezan a contar detalles sobre diversas situaciones que los convirtieron en escritores, como el trabajo de Gabriela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

sobre la vida de una única persona, sino que aprendes más sobre la época que le tocó vivir y los grupos y ambientes sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la realidad de la trama?

Y el propósito es: identificar situaciones en obras teatrales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

fuera de la comunidad, de lo que hacen los padres, de lo que hace la comunidad.Es interesante la vida de esta activista social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

la valentía, la fortaleza y todas las cualidades positivas que le permiten al personaje principal salir adelante en situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

problemas —bien o mal— y puede orientar situaciones semejantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

conferencias, recibiendo títulos académicos, participando en reuniones y congresos, tanto de carácter literario como social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

Puede ser su número telefónico, correo electrónico o procura mantener comunicación mediante las redes sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

El modo indicativo permite expresar hechos reales o verdaderos, mientras que el modo subjuntivo expresa situaciones hipotéticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

“Las redes sociales”, por Emilio González Déniz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

Las redes sociales digitales: ¿necesidad o vicio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión cuenta

Educar moralmente a un individuo o sector social con base en los acontecimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

, ¿esto va en contra o a favor de la existencia de alguna formación social específica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Está el ensayo, el anuncio publicitario, el prólogo, la historieta con finalidad académica, educativa o social, y, por supuesto

Ver contenido