Contenido · Ficha de clase

Rimas, ando buscando y pregonando

impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reanima mi rima

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te digo cómo es

La finalidad de la descripción es que la persona a la que le estas dando la descripción, trate de imaginar cómo es antes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi nombre rima con…l

escribe palabras que tienen sonidos semejantes y compara sus escrituras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te recomiendo mucho este cuento

primero que leíste fue “El plan de los ratones”¿Recuerdas que los ratones idearon colocarle un cascabel al gato para que el sonido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

Pronuncia DESPACIO sonido fuerte de la C CON LA AAA MMMAA CCCOOOCHHEE. Encuentras que la letra que te falta es esa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo escribo la recomendación?

Antes de empezar, analiza el siguiente ejemplo de cómo escribir una recomendación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ponle sonidos al cuento!

¡Ponle sonidos al cuento!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

Antes de finalizar la sesión, te invito a ver el siguiente video, sobre juegos tradicionales de otras ciudades, así como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mira, te recomiendo este cuento…

Antes que nada, se obtiene una primera versión del escrito y que a su vez éste es un borrador, el cual debe ser revisado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todos podemos ayudarnos!

Pero antes de eso, observa la siguiente historia, que es muy bonita sobre amistad y compañerismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Aprendo con los nombres de mi familia!

la palabra Maaaarqueeesiiiitaas, tiene un sonido largo y lleva más letras. Analiza las palabras del papá de Lucy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un repaso sobre los libros!

También se atienden las diferentes necesidades del público en general: niños, adultos, jóvenes, débiles visuales o ciegos, sordos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

venido haciendo desde que iniciaste el curso, qué el título del texto te puede dar pistas para saber de qué va a tratar antes

Ver contenido