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Las buenas noticias tienen alas
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Las buenas noticias tienen alas
Un usuario de una página de Internet publicó un video en el que se aprecia sobre el suelo una figura que parece ser el tronco
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Bajo la lupa
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Bajo la lupa
Por ejemplo: El Sol es centro de atención de los científicos.
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Escribiendo mejor: los sinónimos
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Escribiendo mejor: los sinónimos
El hablante o productor de un texto delimita, acota o cierra el universo de significado al decidir el tema o campo de conocimiento
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¡Evitemos repetir!
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¡Evitemos repetir!
Relativos: relacionan dos partes de la oración, el segundo enunciado nos da más información sobre el primero: que, el que
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Para escribir mejor: la elipsis
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Para escribir mejor: la elipsis
Guarda tu texto corregido, ya que te será útil para profundizar en el conocimiento de este Aprendizaje Esperado.
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Viajemos por el mundo
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Viajemos por el mundo
Viajemos por el mundo
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Identificando ideas
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Identificando ideas
El Reto de Hoy: Te proponemos el primer reto: lee el segundo párrafo del mismo texto que leíste anteriormente
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Un gráfico dice un poco más que mil palabras
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Un gráfico dice un poco más que mil palabras
El Coliseo, ubicado en Roma, Italia fue el anfiteatro más grande construido por el imperio Romano.
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Resaltando las ideas
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Resaltando las ideas
Para reforzar el conocimiento, vamos a volver sobre el texto, pero solamente leyendo las ideas principales que identificamos
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Siendo un investigador
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Siendo un investigador
Lee el siguiente texto que Ana encontró en un sitio web; se trata de un artículo científico, y quiere utilizarlo para su
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Preguntando se llega a Roma
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Preguntando se llega a Roma
Es muy útil esta manera de reconocer las palabras, porque puedes usar lo que ya sabes para orientarte en el conocimiento
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El arte de saber investigar
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El arte de saber investigar
El arte de saber investigar
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Los ingredientes de la investigación
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Los ingredientes de la investigación
El conocimiento previo es la información relacionada con experiencias pasadas que almacenamos en nuestra memoria: aquellos
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Nuestro reglamento escolar
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Nuestro reglamento escolar
Si te fijas, el número I romano es el de las reglas, pero el II es el que se refiere a las sanciones.
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Escribiendo reglas y normas para convivir
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Escribiendo reglas y normas para convivir
El último ejercicio tiene que ver con el contexto.
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