Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

No olvides que, a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote paso a paso la

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Como puedes observar, la estructura de este manual consiste en describir un juego a continuación de otro, sus instrucciones

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Repaso: biografías y autobiografías

La lectura puede ayudarnos a desarrollar, entre otras cosas, la imaginación y la creatividad.

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Un programa de radio (repaso)

Incluye dos o tres y cuida mucho la fluidez, entonación, volumen y los efectos sonoros, porque te ayudarán a captar la atención

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas:

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Una selección más conveniente

¿Cómo invitarías a tus compañeros a leer un libro?

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¡Imagínate cómo pasó!

a decir: “la noticia con datos sobre lo que aqueja a México esta mañana”.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Entonces, ¿por qué a veces los periódicos o medios informativos optan por uno u otro estilo?

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El lenguaje formal hace la diferencia

¿Qué vamos a aprender?

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Reconstruyendo los hechos

Para complementar la información puedes responder a las otras preguntas básicas, como ¿quién o quiénes estuvieron involucrados

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Opiniones que valen mucho

Puede responder a todas o a algunas de esas preguntas.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Estas lecturas han tenido diversos propósitos: favorecer la convivencia, invitar a otras personas a leer o compartir información

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Causa-efecto en los cuentos

Es decir, cada acontecimiento impacta a otro y genera relaciones de causa y efecto entre ellos.

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Leyendo mi cuento

otros jóvenes a seguir sus pasos.

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Cómo titular reseñas

Generar otro tipo de títulos, creará textos híbridos o ambiguos que no son los usuales para la reseña, a menos que sea una

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