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¿Quisiste decir mejorar?
Preguntando se llega a Roma
Contenido · Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Esto nos va a ayudar no sólo a entender mejor cómo está estructurado el texto, sino en qué medida va a ayudarnos con nuestro
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El arte de saber investigar
Contenido · Ficha de clase
El arte de saber investigar
Para entender mejor la importancia de identificar los conocimientos previos para guiar la investigación y cómo hacerlo, observa
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Los ingredientes de la investigación
Contenido · Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
pregunta: precisas para ofrecer únicamente información útil y concreta; ser abiertas, es decir, que no se respondan con
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Nuestro reglamento escolar
Contenido · Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
las tengan presentes y así no tengan pretexto para no cumplir con una sana convivencia.
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Escribiendo reglas y normas para convivir
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Escribiendo reglas y normas para convivir
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Reglamentos y sus verbos
Contenido · Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Para ello siempre leer los reglamentos, para no cometer una falta y evitar una sanción.
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Fíjate en el modo
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Fíjate en el modo
, sin embargo, atención, el verbo es la diferencia, porque no es lo mismo, mejoren que mejorar.
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¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Compartas con tus familiares o amigos lo aprendido, para que ellos también se vuelvan mejores lectores.
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Participo y corrijo
Contenido · Ficha de clase
Participo y corrijo
El ser humano es un ser social por naturaleza, no puede vivir aislado de sus semejantes, necesita de los demás para satisfacer
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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
cuánta prisa tengas, ni qué esté pasando, correr en el pasillo no se permite, nunca y para nadie, o no hacer ruido, no debe
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Convivir en armonía
Contenido · Ficha de clase
Convivir en armonía
para ella es el texto donde se indica qué sí podemos hacer, qué no y qué pasa si lo desobedecemos.
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Érase una vez un narrador...
Contenido · Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
canillas, hasta que no quedó ni una brizna de paja y la habitación refulgía por el oro.
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Adivina cómo soy
Contenido · Ficha de clase
Adivina cómo soy
Pero ¿Qué pasa cuando no hay película, cuando no existe un referente visual que nos permita imaginarnos exactamente al personaje
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Deshilando la trama
Contenido · Ficha de clase
Deshilando la trama
El título, muchas veces nos puede guiar para saber el tema. ¿Qué te dice este título sobre la historia?
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Aventuras en el tiempo1
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Aventuras en el tiempo1
entender mejor el mundo en el que vives.
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