coleccion · Ficha de clase

El Acordeón de Javier Zabaleta

¿Te lo imaginas?

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Entre mimos y clowns

Ambos simularán una situación, por ejemplo, que dos amigas se encuentran para platicar de cómo les fue en un examen.

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¡Qué se abra el telón... siempre!

t=736Del minuto 12:16 a 14:34Es un lugar majestuoso, te imaginas caminar por: Las butacas, el escenario, el paso de gato,

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Cuenta la leyenda…

Puedo proponer leyendas retomando elementos visuales (máscaras, disfraces, imágenes, etc.)

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Ser o no ser...he ahí la tragedia

Si eres imagen fingida,sólo hija de mi locura,no aumentes mi desventura,burlando mi loco afán.SOMBRA: Yo soy doña Inés, don

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El teatro, una oportunidad para transformar

Lo que ahora procede es que imagines, ¿Cómo consideras que se jugaron estos roles y qué otras alternativas podría haber?

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La función de las células sexuales

Usaremos una tabla como herramienta para que, de manera hipotética, imagines que hay 20 embarazos.

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¿Cómo me relaciono con el medio?

Para la imagen 2 a) ¿Cuáles son las células que transmiten los impulsos nerviosos?

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Las habilidades científicas

Esa es una imagen que, históricamente se ha manejado en el cine, la televisión o la literatura.

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La evolución del medio natural

Ahora ve las imágenes de la página 56 que muestran cómo se formó una cadena montañosa y compárala con la que se muestra en

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Darwin y la evolución de los seres vivos

Observa las imágenes que muestran cómo pudieron ir evolucionando las alas de las aves.

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El estudio de los fósiles

¿Te imaginas que pudieras concentrar todo lo que viste de los procesos de fosilización y los trilobites en una canción?

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El desarrollo humano

Observa la siguiente una imagen que nos habla de los principales cambios.

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El sistema nervioso y los órganos de los sentidos

En la siguiente imagen veremos el proceso de manera esquemática.

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Protección de especies en peligro de extinción II

En la siguiente imagen tenemos dos gráficas.

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