Contenido · Ficha de clase

Te lo recomiendo…

Hace dos semanas perdí a mi gatito y no aparece por ningún lado.

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Les cuento de qué trata

Es imposible no emocionarse con ello, por lo que resulta en un libro disfrutable por todos.

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Reseñar, ¿para qué?

, por lo cual es fácil centrarse en la trayectoria del autor y dejar de lado el libro, que casi por extensión de la obra

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Leo, luego selecciono

Por ejemplo, un compañero de primero de secundaria llamado Pedro, necesita saber cómo usar esta estrategia para poder manejar

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El material por elegir

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Manos a la obra

¿Por el título del cuento? ¿Por el nombre del autor?

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Las noticias a tu alcance

Gracias por tu esfuerzo.

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Mi investigación

¿Por qué?

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Leyendo cuentos

, ¿por qué? y ¿para qué?

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Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

, el autor por sus obras, el signo por la cosa significada.

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Para no repetir

Por ello no se entendía.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

Por ejemplo: Menciona el cuento que Caperucita se detenía a recolectar flores por el camino.

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