Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

con seriedad y objetividad.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

saludarás con un “¿qué tal?”

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El lenguaje formal hace la diferencia

Con la tercera persona se consigue un tono mucho más objetivo, menos personal y, con ello, la redacción es más imparcial,

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Reconstruyendo los hechos

Con una magnitud de 7.1 grados.

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Opiniones que valen mucho

Con estos ejemplos se espera que vayas comprendiendo todo lo relacionado con las opciones, ahora verás otra actividad.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Un episodio es un suceso o hecho puntual y separado, que se enlaza con otros con los que está relacionado para constituir

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Causa-efecto en los cuentos

, ¿qué tiene que ver lo de comer con sus amigos con el box?

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Leyendo mi cuento

Mientras me iba acercando al Centro del Polo, me iba encontrando con bestias horrendas, con características como humanas,

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Cómo titular reseñas

Continúa con las características de los títulos de las reseñas. 

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Léelo con atención y toma notas si es necesario, y después, compártelo con tus familiares, amigos o también con tus compañeros

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Te lo recomiendo…

Con el pasar de los días se abre y la guerra comienza.

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Les cuento de qué trata

Con naranja: el comentario crítico. Con azul: la conclusión.

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Reseñar, ¿para qué?

En ese sentido, el problema de la redacción de la reseña va de la mano con la importancia de la obra, con las nuevas perspectivas

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Leo, luego selecciono

Conocerás y manejarás con soltura distintas maneras de analizar un texto y utilizar la información con ayuda del resumen,

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El material por elegir

Con ello, es habitual que tengas que trabajar con mucha información para documentarte de cara a realizar la tarea.

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