Resultados para: «comunicacion-clara»

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Textos Narrativos
coleccion · Ficha de clase
Textos Narrativos
claro que no, respondí de inmediato y traté de sonreír. ¿Qué pasó con tu sonrisa?
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Textos Narrativos
coleccion · Ficha de clase
Textos Narrativos
claro que no, respondí de inmediato y traté de sonreír. ¿Qué pasó con tu sonrisa?
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Cuidado de los bosques y el suelo
coleccion · Ficha de clase
Cuidado de los bosques y el suelo
Es un hermoso lugar, huele delicioso, a bosque claro, y hace un frío tremendo, por su ubicación geográfica, pero, en las
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Cuidado de los bosques y del suelo
coleccion · Ficha de clase
Cuidado de los bosques y del suelo
Es un hermoso lugar, huele delicioso, a bosque claro, y hace un frío tremendo, por su ubicación geográfica, pero, en las
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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
Ese es un ejemplo claro, también existen otro tipo de amenazas que afectan a la población y que pueden producir un “desastre
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Características y funciones de las cartas formales y de opinión
coleccion · Ficha de clase
Características y funciones de las cartas formales y de opinión
Tipo de lenguaje Claro, preciso y correcto (formal). Formal.
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Cartas personales a familiares o amigos
coleccion · Ficha de clase
Cartas personales a familiares o amigos
También habría que decir algo acerca de los tacones: piso defectuosamente, y los tacones mostraban huellas demasiado claras
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¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
están los países que conformaron la Triple Entente; en azul, los países que integraron la Triple Alianza; en color verde claro
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El arte novohispano
coleccion · Ficha de clase
El arte novohispano
En 1693, un par de años después de la publicación de su respuesta, Sor Juana dejó de escribir, las razones no son claras,
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¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
El cloruro de sodio es el nombre científico de la sal que utilizas para sazonar y conservar alimentos; es el más claro ejemplo
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Introducción… ¿para qué?
coleccion · Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
intención es invitar al lector o a la lectora a la lectura de la obra que se presenta, el prólogo debe tener un lenguaje claro
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Función de la encuesta
coleccion · Ficha de clase
Función de la encuesta
Lo más importante es que sean claras.
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Para crear belleza… bastan las palabras
coleccion · Ficha de clase
Para crear belleza… bastan las palabras
generalmente en ella se emplea el nexo “como” para establecer esa semejanza; por ejemplo: Como un ave que cruza el aire claro
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Componer para explicar
coleccion · Ficha de clase
Componer para explicar
Se trata de “si” y “sí”; es muy importante que tengas muy claro que “si”, sin acento, expresa el condicional; mientras que
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¿De qué trata la obra?
coleccion · Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
El tema es por demás claro.
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