Contenido · Ficha de clase

Convivir en armonía

Si no tienes tu libro de texto a la mano, consulta con tu maestro o maestra: quién mejor que ellos para ayudarte con tu conocimiento

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Érase una vez un narrador...

Debo agregar que éste no obedecía ya a mi voluntad. En vano me esforcé por hacerle seguir la dirección de mi mano.

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Adivina cómo soy

Ahora, esto no sólo aplica a los cuentos, sino a cualquier obra literaria, a continuación, te presentamos un fragmento de

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Deshilando la trama

su lucha desesperada por “matar” a su lado malo y, las cosas terminan muy mal.

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Aventuras en el tiempo1

Reflexiona sobre ella, esta lección está dedicada a la lectura, una actividad que te transporta a diferentes lugares y momentos

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Puro cuento…

¿Qué vamos a aprender?

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

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Cartas personales a familiares o amigos

Cartas personales a familiares o amigos

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

; recuerden tenerlo siempre a mano, durante esta sesión y también al leer en casa o al estudiar otras asignaturas.

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Un reportaje sobre tu localidad

redactar el borrador.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Una tarde subió a su Studebacker y no volvimos a saber de él.

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Repaso: biografías y autobiografías

Recuerda que dar a leer tus escritos a los demás es muy importante...

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Un programa de radio (repaso)

Invita a tu familia a conocer lo que aprendes en casa, porque el trabajo colaborativo enriquece a todos.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

A continuación, verás diez preguntas e irás anotando en tu cuaderno tus reflexiones en torno a cada una de ellas:

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Una selección más conveniente

¿Cómo invitarías a tus compañeros a leer un libro?

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