Resultados para: «tramas»
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
Se trata de buscar el porcentaje de energía que se obtiene de distintos tipos de fuentes.
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· Ficha de clase
Obtención de energía de fuentes convencionales
¿Sabes de cuál se trata?
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
Observa la imagen siguiente:
Se trata de “Generadores de electricidad”.
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
a través de las lentes llamadas objetivos, que invierten la imagen.
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
Se trata de elaborar un circuito eléctrico con dos clavos de hierro, alambre, una batería y tierra húmeda.
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· Ficha de clase
El viaje continúa
artificiales orbitando el planeta. 
Se empezó a mandar a seres humanos al espacio en 1961 los soviéticos, tras
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· Ficha de clase
Consumo responsable de energía
Ya en serio, no se trata de ese tipo de vampiros chupasangre. Je, je, je.
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
Se trata de descomponer la biomasa utilizando el calor (unos 500 ºC) sin oxígeno, a través de este proceso se obtienen gases
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· Ficha de clase
Manifestaciones de la energía: luz y sonido
Es una perturbación de energía mecánica que se propaga como una onda a través de la materia, por lo que tiene las siguientes
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· Ficha de clase
La energía electrizante
La mayoría de las veces se realiza a través de redes de cables soportados por torres de acero y se realiza a voltajes muy
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· Ficha de clase
La cámara oscura
bastones, que transforman la información que reciben la imagen en impulsos eléctricos, que se transmiten al cerebro a través
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· Ficha de clase
Formación de imágenes en lentes
Se trata de la reflexión y la refracción.
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· Ficha de clase
Espejo, espejito
Todos esos trazos son importantes para entender la formación de imágenes en los espejos curvos y en las lentes que verás
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· Ficha de clase
¿Reflejando o refractando?
Los fotones se mueven en ondas a través del aire, viajando en línea recta desde su fuente.
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· Ficha de clase
Repaso: Los seres vivos y mi entorno
Las plantas responden a los estímulos a través de los tropismos, por ejemplo, cuando crecen hacia la luz (“fototropismo”)
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