Contenido · Ficha de clase

El inesperado regalo sorpresa

que han sido asignados para continuar las sesiones de Educación Socioemocional con las niñas y niños de primero y de segundos

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¡Todo tipo de sorpresas!

Si lo tengo que medir en el emocionómetro, estoy segura que la intensidad de la emoción llegó a la fascinación.

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Blues, la música del corazón

Y en seguida viene la pregunta: ¿Por qué te sientes así?

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¡Gracias a la tristeza!

Estoy totalmente segura/o.

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Asqueroso pero valioso

ISABEL: Al perrito de la segunda fotografía, el que está más limpio.

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El laboratorio de lo desagradable

Isabel se congela un segundo, ya no puede más. Isabel: ¡Esto es demasiado para mí! ¡No lo soporto!

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Aprendamos con el miedo

provocado miedo, vas a responder los puntos que ya se enumeraron y vas a decidir una estrategia para regular de forma segura

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Miedo en el campamento

Aunque creo que Rosita seguía teniendo un poco de miedo o pánico cuando se fue con Isabel.

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¡Cuántas alegrías!

Es de Carolina, tiene 7 años y va en segundo de primaria, ¿Quieres conocerla? ¡Lee su mensaje!

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¿Cómo estás?

A continuación, observa el testimonio de Kendra de segundo grado de la CDMX.

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Miedo en el campamento

Aunque creo que Rosita seguía teniendo un poco de miedo o pánico cuando se fue con Isabel.

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¡Todo tipo de sorpresas!

Si lo tengo que medir en el emocionómetro, estoy segura que la intensidad de la emoción llegó a la fascinación.

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Preparando mi mochila afectiva

Fantástico, guarda toda esta información en tu mochila afectiva.

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Sentimientos en equipo

En este ejemplo el primer equipo, ¡Lo logro en 30 segundos!

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Tejiendo lazos

DOCTORA: Tú también eres muy valioso, tus consejos me han ayudado a sentirme y a estar segura; y a lo largo de este tiempo

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