Contenido · Ficha de clase

Pocas letras que dicen mucho

Revisé algunas que tenían de muestra y una en particular llamó mi atención, así que la compré y la llevé a casa.

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Nombres y nombres

Revisa bien cuando termines tu llenado.

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Ése soy yo

indispensable para inscribirte al siguiente nivel educativo o para que te integres a alguna otra actividad cultural, deportiva

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Requerimientos de información

Revisa el siguiente ejemplo, es un formulario de inscripción de nivel bachillerato.

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Textos que presentan textos

Es una buena forma de revisar los contenidos y reafirmar tus conocimientos.

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Argumento mis ideas

es llevar un registro de lo que consideres importante o nuevo y de los conceptos que desconozcan, con el fin de poder repasar

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Conociendo más los mapas conceptuales

que surjan durante el desarrollo, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Puedes revisar ese texto para descubrir el misterio sobre el que habla el hermano.

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Mejor dilo en la radio

leen las notas de los periódicos nacionales e internacionales; traducidos al español, y en el caso de los programas de revista

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¡Al aire en 3, 2…!

Revisarás el guion de tu programa a partir de las características de los programas radiofónicos.

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El mundo en tu radio

durante el desarrollo de la sesión, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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Planeando un programa de radio

Revisa el siguiente paso: Aspectos que necesitas investigar.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

al resolver los planteamientos, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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Usos y costumbres

surjan durante el desarrollo de la sesión, pues muchas de éstas las podrás resolver al consultar tu libro de texto y revisar

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En la diversidad se encuentra la identidad

Las TIC ofrecen muchas posibilidades de consulta: busca, compara, revisa, selecciona.

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