Resultados para: «poder-ejecutivo_2»
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
No se puede poner en el tazón la sal antes que la lechuga, y no se debe agregar una chancla en vez de un jitomate.
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
¿Es necesario usar una línea del tiempo o algo para poder compactar la información?
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· Ficha de clase
Completar la información
Se sabe que para poder presentar una exposición tienes que investigar, tal vez en la biblioteca, pero también en fuentes
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· Ficha de clase
Cómo ser un mejor expositor
Es momento de sacar la tabla y poner que fue un excelente expositor porque:
Utilizó un lenguaje formal.
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· Ficha de clase
Prepara tus respuestas
Poner en juego, dentro de tu ronda de preguntas y respuestas, tus experiencias, si es que las tienes, relacionadas con el
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· Ficha de clase
Un público activo
Y hay que poner atención tanto en la exposición como en lo que se anota.
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· Ficha de clase
Formas de expresar un tema en poesía
Para poder comprender o interpretar un poema es necesario leerlo varias veces, y darle el tono que tú crees que se adecua
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· Ficha de clase
Diferentes formas de adornar el lenguaje
Para poder comprenderlo y para comprender la poesía debes tener en cuenta que el autor se expresa en dos sentidos: en sentido
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· Ficha de clase
Espacios y ambientes en poemas
Es posible que no es algo real, porque las palabras no se ven, no son algo como la fruta verde, que sí se puede tocar y poner
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· Ficha de clase
La identidad de nuestro país
las lenguas indígenas no son simples ni inferiores, y que por ningún motivo se debe de discriminar a quienes gozan de poder
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· Ficha de clase
Saber para valorar
Ha sido muy interesante poder hablar de las diferentes lenguas que se hablan en México, porque eso te hace entender la diversidad
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
Después de poner todo esto, las personas hacen un camino desde la entrada de la casa hasta donde está la ofrenda para que
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· Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
Otros tienen el poder para estereotipar a diversos grupos.
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· Ficha de clase
Juguemos al cartero
, por ejemplo, la que se vive desde algunos meses, en las que no se puede hacerlo frente a frente, ¿Tú qué harías para poder
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· Ficha de clase
Tela de donde cortar
Entonces, como título de la presentación se puede poner el siguiente:
FILOSOFÍA DE LOS INDIOS YAQUI DEL NORTE DE MÉXICO
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