coleccion · Ficha de clase

Deshilando la trama

A veces no sabes qué contestar o te confundas con el tema de la historia.

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Adivina cómo soy

¿Cómo son sus ojos? ¿Su nariz? ¿Su boca? ¿Sus orejas? ¿Qué actitud tiene? ¿Será amigable o enojón?

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Letras que hicieron historia

central, algunos de sus personajes, el lugar en donde se desarrolla e incluso algunos aspectos de la realidad social, a veces

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Con textos más contextos

Probablemente te ha pasado que lees un texto una, dos o hasta tres veces, y no logras entender lo que el autor quiere decir

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La cortesía por escrito

Ella dice que a veces llega a utilizar las frases: “Querida amiga”, o “querido profesor”.

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Pongamos en orden las ideas

en tu cuaderno; de esta manera podrás sintetizar la información que aprendiste durante la clase y repasar el tema las veces

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¿Cuál es la idea primaria?

Lo recomendable es tomarse el tiempo para leer cuantas veces sea necesario hasta comprobar que comprenden por completo el

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

a través de los ojos de los chinos.

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

y ojo ensombreciendo toda su existencia.

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El punto de vista de los personajes

Como sucede en la vida, a veces una persona piensa una cosa y sus amigos o familiares otra.

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Conociendo a los personajes

A veces se puede saber mucho más de un personaje a través de cómo se relaciona con los demás y lo que dicen de él.

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Todos hablamos español, pero diferente

Por ejemplo: “mushasho” en lugar de muchacho, “verdá” en lugar de verdad, “cuidao” en lugar de cuidado; “usté” en lugar de

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Yo te digo de qué trata

Al cabo de varios años, y después de persistentes esfuerzos sobre sí mismo, caminaba con facilidad en dos patas y a veces

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Sin principios, ni finales

Más de tres veces no lo vi; la última, en 1887… Funes el memorioso (Fragmento) José Luis Borges La narración anterior es

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Otras voces para contar historias

Por ejemplo, contar una historia propia, pero desde los ojos de alguien de tu familia.

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