Contenido · Ficha de clase

Movimientos estudiantiles

Fue un año de muchos aprendizajes, tu ánimo te impulsó para seguir adelante, hasta llegar a esta última clase del ciclo escolar

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

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Conceptos clave de Tecnología

Como recordarás, el proyecto que se lleva a cabo en este ciclo escolar fue un proyecto tecnológico artesanal y se realizó

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¿A dónde quieres ir?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Ahora vamos a describir a otras personas de acuerdo a lo que vemos.

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¿Alguna vez te han invitado?

"He can swim like a fish" - El puede nadar como un pez. (repite un par de veces).

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(ciclo III)

Vamos a echar un vistazo a la siguiente invitación de cumpleaños, y también vamos a usar las palabras clave que hemos estado

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Y tú, ¿cómo eres?

Te voy a mostrar a esta familia. He is Gerardo. Él es Gerardo. He is a baby. Él es un bebé. He is 2 years old.

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Comparo y hablo

“Mi abuela me contó que hace muchos años falleció un ícono de la música mexicana y un día mi abuelo llevó a casa un periódico

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¿A quién le importan las noticias?

¿A quién le importan las noticias?

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¡Les tengo noticias!

Imagina que eres el responsable de un periódico y que a tus manos ha llegado una noticia para que la revises.

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Descifrando el hecho

Los periódicos que usan titulares cómicos o alarmistas buscan llegar a un público más popular y vender más ejemplares.

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Las buenas noticias tienen alas

Esto lo escuchas y lo dices frecuentemente para referirte a un hecho que es importante o digno de ser contado.

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Bajo la lupa

Futuro inventor: refiere a lo que llegaría a ser.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Un automóvil tiene volante, un motor, cuatro ruedas y sirve para que te transportes por tierra, a estos rasgos les llamaremos

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