coleccion · Ficha de clase

El valor de ser un ser humano

¿Y qué se puede hacer para evitar esto?

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¡Entre todos, sí podemos!

-dijo Marina, muy interesada- ¿Me cuentas ese secreto? - ¡Claro!

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Formando lazos

Lo peor de todo es que no es la primera vez que los veo trabajando en ese cruce, a veces está toda la familia, otras solo

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

Nadie está en el barco de paseo.

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Y ahora, ¿qué sigue? Parte I

Para seguir, quiero que recuerdes este hermoso palacio y a su enojón Príncipe.

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Recordar es volver a vivir. Parte II

¿Te acuerdas de este cuento?

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

Aprendizaje esperado: reconoce cuando está agitado y cuando está en calma, así como la situación que

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A los tiburones... ¡no!

Y colorín colorado, este cuento, ya no está mojado.

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Un búho sabio dijo…

“Vecinos, amigos, hemos coexistido en este bosque por generaciones enteras, y está a punto de terminarse.

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¿De qué color es la alegría?

¿Cómo podríamos enfrentar esta situación?

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Alegres y felices sin ser lombrices

Gracias a ese niño, todos sabemos qué hay que hacer para llegar a sentir cosquillitas en el corazón.”

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Un conflicto, una oportunidad!

Para iniciar nuestra clase voy a decirte que la comunicación asertiva, es cuando expresas tus emociones, en este caso el

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El enojo regulado

Debes repetir esto varias veces.

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El enojo necesario

Prueba escuchando esta canción.

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Mar de emociones

¿Quieres saber qué más pasó en esta historia?

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