Resultados para: «derecho-a-votar»
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vital?
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
A lo cual me interesó este tema porque podemos saber sobre nuestros derechos; tal como niños, niñas y adolescentes.
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
Lo hacen gracias a un hilo que desde el interior sostiene a cada una.
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
dando lugar a nuevas especies, o a extinguirse […].
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· Ficha de clase
Identificando ideas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
a utilizarlos.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
Preguntando se llega a Roma
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
a la investigación; agrega las aportaciones a tu listado.
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Es importante evaluarnos y observarnos a nosotros mismos como investigadores con respecto a la problemática o el fenómeno
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
• Pasear a las mascotas con cadena.
• Regresar los libros a su lugar.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Eso te va a ayudar a poner manos a la obra, y a redactar un reglamento.
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
en “yo voy a la biblioteca”, por ejemplo, o si la realiza aquella persona o elemento a quien se habla, como en “tú vas a
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
¿Qué vamos a aprender?
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