Resultados para: «decir_1»
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Por el momento no haremos caso de los números y tomaremos en cuenta sólo el color, eso quiere decir que el 1 y el 9 serían
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· Ficha de clase
¿Quién es más grande?
Entonces tenemos un total de diez bolsitas amarradas y podemos decir que los dos enteros y un cuarto nos alcanzó para amarrar
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
o en una conversación, poniendo resistencia contra la intromisión de otros pensamientos o a cualquier distracción, es decir
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· Ficha de clase
La República: federalismo y centralismo
en este caso, por ejemplo, podemos empezar a deducir que los que querían una
República Central
, es decir
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· Ficha de clase
Balones en juego
la mitad, se obtiene 3250, valor muy próximo al dividendo, por lo tanto, el cociente es un valor muy cercano al 50
Es decir
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· Ficha de clase
El mapa de Sofía
Vamos a observar el mapa de Sofía, decir qué elementos hay y cómo es la dimensión de las calles.
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· Ficha de clase
Balones en juego
Es decir, para estimar el cociente, es necesario recordar lo que pasa con un número al multiplicarlo por 10 o por 100.
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
¿Podrías decir tu opinión?
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· Ficha de clase
El mapa de Sofía
Vamos a observar el mapa de Sofía, decir qué elementos hay y cómo es la dimensión de las calles.
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· Ficha de clase
Tres en raya
divisiones donde el cociente de la división se puede encontrar a través de la descomposición del número (del dividendo), es decir
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· Ficha de clase
Balones en juego
se obtiene 3250, valor muy próximo al dividendo, por lo tanto, el cociente es un valor muy cercano al 50
Es decir
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· Ficha de clase
¿Y si los separamos?
Por el momento no haremos caso de los números y tomaremos en cuenta sólo el color, eso quiere decir que el 1 y el 9 serían
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· Ficha de clase
1,2,3 y volvemos a empezar
o en una conversación, poniendo resistencia contra la intromisión de otros pensamientos o a cualquier distracción, es decir
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
No solamente es decir “ash, estoy enojado o enojada”.
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
Se puede decir que, algo se mueve porque ha cambiado de posición, independientemente de si podemos registrar este cambio
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