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Al ritmo de la música

Énfasis: Improvisa movimientos a partir de la lectura de un cuento, poema u obra de teatro corta para NNA, con

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Nuestro monstruo y su creación

Analiza en sus obras, formas, colores, nombres, tonos de voz, personalidad de cada monstruo, a partir de los bocetos elaborados

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Los colores y sus posibilidades

Reconocerás los colores primarios y secundarios y distinguirás lo colores cálidos y fríos en obras artísticas.

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Creaciones artísticas

Creaciones artísticas

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Una mirada de artista

Recapitulando lo aprendido: En esta sesión hiciste un recorrido por obras artísticas vistas en

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Siguiendo el ritmo de la música

5XN3gJHuWf-Audio1_sinletraSondelaiguana_SONsacARTE.mp3 Te invito a ver a Dania, que te quiere compartir

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A escuchar se ha dicho

Muestra artística para niñas y niños. Lunes 27, 19:00 horas.

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El color y las tradiciones mexicanas

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto

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A movernos, jugar y bailar

Aprendizaje esperado: e xperimenta manifestaciones artísticas

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La música y los niños: cantemos a una voz

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

Era muy pobre y no tenía dinero para comprar ninguna ofrenda.

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El teatro de las emociones

Cuando estás alegre, ríes, saltas, bailas, juegas, Y quieres compartir tu alegría con los demás

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Colores en movimiento

Crearás una obra visual a partir del movimiento con tu cuerpo.

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Pintamos los sonidos

¿Qué observas en la obra? ¿Qué emociones transmiten los colores que ahí están?

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Arriba el telón

En la sesión de hoy observarás una manifestación artística.

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