Contenido · Ficha de clase

Reconoce su belleza

#page/122 Now I am going to ask for your help to finish a few sentences.

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Lo que me hace sentir

I would say “happy” Yo diría que se “siente feliz” Yes, happy. Sí, feliz.

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Lake animals

Here I have your prize. Aquí tengo tu premio.

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La poesía como diversidad lingüística

#page/150 La relación de estas palabras queda de la siguiente manera: books con libros, friends con amigos, I love school

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Paty y su mascota

Paty is sad.Today is Wednesday.Paty says to her mom, mommy I would like to have a pet!Can I have a pet?

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El pez arcoíris

He said, I am really beautiful, Why doesn´t anysection like me?

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Las partes de la receta

¡I will see you soon! ¡Nos vemos pronto!

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Una deliciosa ensalada

I´ll spell the name of the vegetable so you can guess what it is.

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Let’s make a fruit salad

I like to eat eat eat oranges and grapes. I like to eat eat eat oranges and grapes.

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La mochila de Teddy Bear

I have a dice here. Aquí tengo un dado.

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Preguntando por los objetos del aula

I will select a card and you have to guess the card that I have selected by asking: What color is it?

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Ayudemos a Pedro

I have these images of school objects you already know.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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Ayudemos a Pedro

I have these images of school objects you already know.

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El mundo natural mexicano

I don’t know so many things about animals, but, I can draw some of the animals that live in my city.

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