Resultados para: «utilizar-puentes»
15103 resultados
¿Quisiste decir
puertas?
Contenido
· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
También se pueden utilizar los trabalenguas para contar historias. Pon mucha atención y mira este ejemplo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Puedes encontrar algunos de ellos en la siguiente imagen.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Recursos literarios
#page/51Para esta actividad puedes pedir que mamá, papá o algún integrante de tu familia te apoye para identificar de qué
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Si quieres leer un poco más sobre esta noticia puedes consultarla aquí.
https://criteriohidalgo.com/noticias/dos-municipios-de-hidalgo-tienen-epidemia-de-dengue
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
“Más vale prevenir, que lamentar”
También puedes escoger alguno de los siguientes refranes.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Móvil de estrellas
La instrucción tres es:
Junta cada una de las puntas para que quede un triángulo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Reúne tu material y tenlo a la mano para utilizarlo.
¡Ya puedes iniciar los pasos para hacer el títere!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Si sientes que dibujar no es lo tuyo puedes utilizar calcomanías o recortes de revistas que ya no usen en casa, lo que importa
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Otra cosa que debes hacer, es poner dos puntos en el subtítulo de materiales.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Otro signo de puntuación que puedes identificar es el uso de dos puntos (:) al inicio se emplearon los dos puntos, están
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Para seleccionar el tema de tu interés, puedes observar a tu alrededor seguramente encontrarás muchos.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Hagamos una historieta
También se utilizan onomatopeyas para ayudar a definir la situación, por ejemplo ¡crash! ¡bam! ¡bum!
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
A continuación, observarás algunas preguntas que puedes hacerle a un astronauta y sus respuestas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Para esto, puedes utilizar discurso directo o discurso indirecto.
¡Ah! Esas son las dos formas, así es, muchacho.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Vamos de campamento
Vinculación con los procedimientos puestos en práctica anteriormente, en particular, diversas descomposiciones de uno de
Ver contenido