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Las cosas que escucho

y con ayuda de la imaginación, la experiencia, pero sobre todo de la escucha atenta, veamos si podemos reconocer si se trata

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Jugando con la voz

Largo (trazo largo) o corto (trazo corto).

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Se trata de la frase “Vamos a guardar silencio” En la escuela cuando muchas

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Y se hizo el silencio...

Será complicado, pero no será imposible, trata de hacerlo.

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Mis sonidos en silencio

Trata de escuchar tú respiración.

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Trata de distinguir las sensaciones que te produce la poesía. Brisa que apenas mueves.

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La magia de los colores

Con ellos se puede transformar al mundo creando toda una gama de colores posibles, los cuales se utilizan en lo cotidiano

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La música que a mí me gusta

¿Qué tan importante es la música en tu vida cotidiana? ¿Cómo te encuentra el día de hoy?

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Colores y flores para mi cancionero

La portada tiene el nombre de lo que trata el libro, quien lo hizo y la fecha.

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Mi amigo el miedo

veces te hace temblar y hace que tu corazón se acelere, se trata

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Creo mis propias secuencias

Escoge uno de ellos para establecer una secuencia rítmica con los movimientos característicos de esa acción cotidiana

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Percibo y exploro

Después trata de imitar esos movimientos sin los utensilios o herramientas.

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Sonidos de aquí y allá para bailar

Es muy sencillo sólo se trata de escuchar con atención, dirigir intencionalmente nuestra escucha hacia lo que suena y no

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Objetos con vida

Experimenta cómo se pueden mover, cómo pueden interactuar entre ellos y contigo a partir de situaciones de la vida cotidiana

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Los festejos en la escuela

Se trata de pasar el día con la familia y realizar actividades tradicionales, se prenden lámparas de aceite y hay fuegos

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