Resultados para: «sucesos-en-el-tiempo»
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Al transcurrir el tiempo se convirtieron en dos grupos socialmente importantes en la región, cada uno tenía un jefe o representante
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
El candil tiene la propiedad de iluminar, pero en el refrán se refiere a las personas que es muy acomedida en la calle con
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
presentado en el video anterior.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Las situaciones son muy diferentes, pero el refrán aplica perfectamente bien en ambos casos.
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Si bien nuestros sueños no viajan en barcos por el mar, el poeta hace la analogía para hacernos entender que nuestros sueños
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Es una entrevista sobre los gatos, iníciala en el minuto 0:58 y detenlo en el minuto 2:36
Niños pequeños y
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Repacemos el instructivo
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
compara el mal tiempo con una situación que va mal o que se complica, así como lo dijo Roberto en el video que acabas de
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
No se puede pensar en el universo con ideas tradicionales de lo que es el tiempo y el espacio, pero si se puede decir que
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Presenta burbujas de diálogo, en ellas se escribe todo el texto que el personaje dice.
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