Resultados para: «sierra-la-madera»

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¿Quisiste decir siembra?
Notas, notas y notas…
Contenido · Ficha de clase
Notas, notas y notas…
Lo que debes tener siempre en mente, es que la información sea la más importante y la que responde a tus preguntas; esa es
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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?
Contenido · Ficha de clase
Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?
Ten en cuenta que la información más importante siempre la vas a obtener haciendo las preguntas: qué, cómo, dónde, cuándo
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Las narraciones
Contenido · Ficha de clase
Las narraciones
Por ejemplo, en la leyenda de la llorona se narra la historia de una mujer, en la narración, menciona en dónde y a qué hora
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Analicemos lo que consumimos
Contenido · Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
en tu lengua materna.
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Aprendamos a vivir y convivir
Contenido · Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
la fecha en la que tiene que ser devuelto.
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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Contenido · Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
v=PqXTPtx0n1M Como te diste cuenta la lengua materna es la primera forma de comunicación que se emplea
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Lo que nos hace sentir la literatura
Contenido · Ficha de clase
Lo que nos hace sentir la literatura
Lo que nos hace sentir la literatura
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¿Qué vamos a leer?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Los rarámuris constituyen un pueblo originario que habita en la Sierra Madre Occidental, que atraviesa los estados de Chihuahua
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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
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Recordando las flores escogidas: la antología
Contenido · Ficha de clase
Recordando las flores escogidas: la antología
Recordando las flores escogidas: la antología
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¿Qué sabemos de los textos expositivos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
La ilustración o la foto del tiburón que está hasta arriba y también el cuadrito en la parte de abajo.
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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Contenido · Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
De esta manera se identificó la idea clave o la idea principal.
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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Contenido · Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Reflexiona sobre la importancia del lenguaje para la estructuración del pensamiento propio y la comunicación con los demás
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Me expreso correctamente
Contenido · Ficha de clase
Me expreso correctamente
la izquierda, pasa por la parada del camión y a media cuadra, justo atrás de la fábrica, encontrarás la entrada al parque
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¿Hacia dónde vamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
El trayecto que siguió lo describe de la siguiente manera: Saliendo del hotel caminé hacia el este, hasta la
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