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Recordando el México antiguo I

A lo largo de las próximas sesiones recordarás hechos y procesos relevantes del México antiguo.

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Colonización del norte

Cómo recordarás por lo visto en sesiones pasadas, una vez que México logró su independencia, tuvo que enfrentar varios retos

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Federalistas y centralistas

A un año de la proclamación del Plan de Iguala, el 24 de febrero de 1822, el Congreso inició sesiones para redactar una Constitución

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Del Barroco al Neoclásico

Como recordarás, en sesiones anteriores aprendiste que durante ese siglo hubo una gran transformación debido al surgimiento

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El liberalismo español

Las Cortes iniciaron sus sesiones en septiembre de 1810 en la isla de León, en la bahía de Cádiz.

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El pensamiento social de los insurgentes

Como estudiaste en sesiones anteriores, cuando fue desmantelada la iniciativa autonomista impulsada por Francisco Azcárate

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Crecimiento económico durante el Porfiriato

Como aprenderás en las próximas sesiones, estas condiciones propiciaron un estallido social que desembocaría en la Revolución

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La paz porfiriana y la centralización del poder

En esta ocasión analizaras el aspecto político y en sesiones subsecuentes abordarás otros ámbitos.

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La restauración de la República

Finalmente, el 8 de diciembre de ese mismo año, el Congreso de la Unión reanudó sus sesiones suspendidas en mayo de 1863.

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La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma

El Congreso Constituyente sesionó de febrero de 1856 a enero de 1857, en él se reunieron las mentes más brillantes de su

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La Constitución de 1917

contexto histórico en el que se llevó a cabo el Congreso Constituyente para redactar la nueva Constitución que inició sus sesiones

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Panorama del periodo III

Un hecho notable y que revisarás en las siguientes sesiones.

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Panorama del periodo I

El reto de hoy: Este reto lo complementarás durante las siguientes sesiones.

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Recorrido por la historia: México, siglo XIX

A lo largo de esta sesión se contará con varias secciones, como “jugar para aprender” y además se tendrá

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Desafíos políticos

¿A cuáles de los personajes que has estudiado a lo largo de estas sesiones evocó Fox en su discurso?

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