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Para qué y quién escribo

Ahora que toca estar con la sana distancia puedes aprovechar para que a través de tus textos hagas sentir bien a los demás

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Dibujemos los caminos que andamos

el ña’anj gu’uaj a “sagrado temazcal” y otro es “ña’anj dachrúnj”, el temazcal es sagrado porque nos cura y nos hace sentir

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(clase bilingüe)

Pepe y el gallito Viñeta 1 Pepe está cerca de su abuelita, hay 2 niños y 3 niñas más, la abuelita está sentada con su bordado

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Utilizaste tú cuerpo para sentir y representar un poema.

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Comparto los consejos de los abuelos

su cultura es muy rica en todos sentidos.

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Lo que he aprendido

Los relatos o narraciones, también cuando trabajamos la copia con sentido.

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¡Te comparto mis lecturas!

En la lectura de la carta, se puede sentir el cariño y respeto que le tiene América a su abuelita, y eso es muy importante

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Lo que he aprendido

Los relatos o narraciones, también cuando trabajamos la copia con sentido.

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¡Todas nos dan lo mismo!

modal=1 Si tienes tu libro de texto de Matemáticas, segundo grado, consulta los ejercicios en la página 30 y

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¡Vamos a agrupar objetos!

modal=1 También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases

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Más o menos de un litro

Lee con atención: Mario está sentado de lado en una mesa con varios recipientes y una jarra

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¿Por qué no son iguales?

Lee con atención: Mario está sentado en una mesa.

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¡Decenas y centenas!

Don Vicente se sentirá muy feliz al saber que le ayudaste con los pedidos que va a entregar.

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¡Vamos a dibujar!

actividades, es muy importante dar indicaciones precisas y correctas, pues si se hubiera dado una indicación incompleta o al sentido

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¡Vamos a agrupar objetos!

modal=1 También te recomendamos explorar el Cuaderno de Trabajo para el estudiante “Vamos de Regreso a Clases”: https://educacionbasica.sep.gob.mx

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