Resultados para: «resultados»
5210 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Previo a la comunicación de tus resultados, puedes preguntar a tu profesora o profesor.
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
comunica los resultados de su proyecto mediante diversos medios o con ayuda de las tecnologías de la información y la comunicación
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
Premio Nobel de Química en 1944 por lograr la fisión del uranio, pero en vez de obtener un átomo más pesado les dio como resultado
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
Falta el último paso del proyecto: presentar tus resultados que se ha desarrollado durante las diversas sesiones.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
Los cambios de color son el resultado de reacciones de oxidación y de reducción o reacciones redox.
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Los reglamentos y normas deberían permitir que todas y todos se sientan respetados.
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· Ficha de clase
La escuela más allá de las aulas
Piensa: ¿qué se requiere por parte de las y los estudiantes para que este experimento dé buenos resultados?
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· Ficha de clase
Decidir para transformar
También son conscientes de que no siempre tendrán los resultados esperados, pero que pueden aprender para no repetir sus
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· Ficha de clase
Autorregulación y ejercicio de la libertad
la libertad te permitirá tomar mejores decisiones y participar en un clima donde los derechos de las personas sean respetados
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
El video subraya que, a nivel internacional, se establecen derechos que deben ser respetados por todos los gobiernos, es
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· Ficha de clase
Reflexión personal para mi bienestar
Ahora que has terminado, registra tu resultado y compáralo con la tabla anterior.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
La actitud es creativa y colaboradora y la acción consiste en enfrentar directamente la situación, buscando un resultado
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· Ficha de clase
¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
En el momento en que tuvo claridad sobre sus anhelos, se apoyó en estrategias que le dieron resultados:
Comenzó
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
El equipo no tuvo muy buenos resultados.
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
Reconocimiento: Tienen un aspecto social, pero también personal, por ejemplo, la necesidad de ser reconocidos, confiar y ser respetados
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