Resultados para: «respuesta_1»
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respuestas?
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Anota las respuestas en tu cuaderno y compleméntalas o corrige durante la sesión.
¿Sabías qué?
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
Eso quiere decir que no están mal las respuestas de las cajas, tú estás hecho de átomos, ellos están hechos de átomos, nosotros
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
¿Fue correcta tu respuesta?
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Explica tu respuesta.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Anota tus respuestas.
En el suelo se multiplican miles de formas de vida.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Así como los resultados de la gráfica ayudan a comprender el desarrollo de la respuesta inmune en un contagio de SARS CoV
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Ahora verifica tus respuestas.
En la columna de los sólidos encuentras a las galletas, el martillo y el hielo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Cada organismo tiene diversas respuestas a la exposición de sustancias naturales y artificiales.
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
masa y menor volumen
Mayor masa y mayor volumen
Menor masa y mayor volumen
Mayor masa y menor volumen
Comparte tus respuestas
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Escribe la respuesta en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
que corresponde al soluto con el que vas a trabajar y guíate sobre esa curva para analizar los datos y encontrar la respuesta
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Anota la respuesta en tu libreta.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Comprueba las respuestas:
Para experimentar necesitarás:
6 vasos pequeños y transparentes
1 g de colorante
60 mililitros
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Registra tus respuestas de manera breve en tu cuaderno
¿Cómo se relaciona la cantidad de una sustancia presente en otra
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
Durante esta sesión, lograrás dar respuesta a las interrogantes anteriores.
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